6月20日上午，“神十”航天员首次成功进行太空授课，我市部分中小学有学生现场收看后，大呼“过瘾”，感叹“科技真发达、太空真神奇”，有的同学甚至希望能有机会“上太空体验一下。”
　　
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　　小学生感叹“真神奇”
　　
　　6月20日上午，紫茶小学四（3）班的学生在科技课上观看了太空授课。航天员王亚平在太空中演示制水球、吞水珠，聂海胜悬空打坐、量体重……神奇的实验妙趣横生，精彩画面目不暇接。短短几十分钟的演示和讲解，让同学们惊叹不已，连呼“好看、过瘾”。
　　
　　“那个水膜球真是太好玩了，水滴不会掉下来，真的很神奇！还有旋转陀螺，会一直不停地转下去。”观看“太空授课”的学生钟晓燕忍不住感叹道:“现在科技真是太发达了！真希望什么时候我也有机会上太空体验一下。”她说，当天上午很多同学上完课后都不愿离开，还聚在一起讨论着、相互分享着。
　　
　　万川说，小学生没有太多思维定式，更容易从不同的角度思考问题，兴趣也更容易被激发。
　　
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　　激发学生“飞天”梦想
　　
　　同一时间，蓬江区实验小学、荷塘镇良山小学的师生也在满怀兴致地观看。“失重的实验，地球上也能做，可在太空上做，看着那种慢慢的变化，那种奇妙感便更加直观。”良山小学老师黎贺筠说。
　　
　　“我觉得太空的实验和生活真是特别有意思，以前从来没想过这方面的问题，现在真的很想长大了能去太空。”实验小学五（2）班的赵梓灿说。五（5）班的陈思晓和五（4）班的曾雅也表示，“这是我们上过最有趣的的课。”
　　
　　良山小学五（2）班的黄雨思满怀憧憬地说：“太空里的一切都太神奇、太有趣了，原来在太空中，人是不用走路的，直接就可实现飞行梦，真好！我长大以后，如果能像王老师一样能进入太空，能在太空给大家授课，那该多好啊！”黎老师不失时机地鼓励她：“只要从小热爱科学，努力学习，一切都是皆有可能！”
　　
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　　我想问问“太空人”
　　
　　“你想问‘太空人’什么问题？”看完太空授课，看着意犹未尽的学生，实验小学五（5）班的老师让每个同学写一个最想问“太空人”的问题。
　　
　　“人在太空失重环境下，怎样上洗手间？”“太空的垃圾如何收集？”“太空有没有辐射？”“在太空生活一段时间，人会不会长高？”……同学们的问题五花八门，也很有意思。老师鼓励他们自己寻找答案，建议他们多看科普书籍，从小热爱科学，关注科学发展。

　　万川等几位接受采访的老师都表示，航天员在太空给大家上了如此生动的一课，这比单纯的讲解效果好很多，让大家对太空对失重有了更多本质的了解，也可以激发小朋友对太空对航天知识和科学的兴趣。记者 娄丹