航天员是一项极具风险和挑战性的职业，具有工作环境特殊、职业技能复杂、飞行任务艰巨和危险性大等特点，对航天员的道德修养、身体素质、心理素质、知识储备和技能都有很高的要求，也会直接影响载人航天任务的完成，不是所有人都能胜任的。因此，必须在精心选拔的基础上，对航天员实施全面系统、科学严格的训练。作为一个特殊职业，航天员是一个怎样的群体？成为航天员是否容易呢？

航天员是对乘坐航天器进入太空飞行的人员的一个统称，分职业和非职业两类，职业航天员是专门从事航天飞行工作的航天员，非职业航天员是从事某项科学研究、试验或载荷操作的科学家或工程技术人员等临时到太空工作或活动的航天员，还包括政治家、教师、商人等各种职业身份的太空游客。

然而成为一名合格的航天员就并非是件易事了。航天员选拔是从特定人群中选拔预备航天员开始，至最终挑选出能够胜任载人航天飞行的飞行乘组的整个过程。包括预备航天员选拔、训练期的选拔和飞行乘组的选拔，涉及临床医学、航天医学、心理学等学科领域。

 

预备航天员是从其他职业的申请人中选拔出达到选拔标准，取得参加训练资格的预备航天员的过程。一般包括基本条件选拔、医学选拔和心理选拔，目的是优选出有希望在规定期限内通过训练成为合格航天员的候选人，为航天员训练奠定良好的基础。选拔工作分为初选、复选和定选三个阶段。

初选阶段

对申请人提供的个人资料、档案进行基本资格审查和初步临床体验，目的是筛除有明显疾病和功能障碍者。合格者可进入下一阶段选拔。

复选阶段

对初选合格者进行全面详细的临床医学检查、生理功能检查和心理测评，这是预备航天员选拔中最重要的阶段。

定选阶段

定选阶段即评定录取阶段，是对候选者各项检查结果进行综合评价，最终确定参加训练的合格人选。

 

训练期航天员的选拔是预备航天员为取得和保留航天员资格必须经过的检查、考核与评定。在训练过程中，主要对受训者的思想作风、身体心理、知识技能进行全面考察，重点进行全面深入的医学检查和心理观察，了解受训者在各种训练中的反应和心理相容性，考察他们在飞行期间完成任务和适应航天环境的能力。在训练期间，还要对预备航天员进行各种训练科目考核、训练阶段考核及训练结业考核与评定，这些多方面的综合考察是决定预备航天员能否获得航天员资格的因素。此外，如果预备航天员身体出现问题，被医学鉴定为不合格，则可能面临淘汰。

 

飞行乘组即参加载人航天飞行的乘组，一般由不同类型、不同时期毕业的航天员组成。飞行乘组的选拔是指从合格的预备航天员中，为某次航天飞行任务选拔出最佳飞行乘组的过程，需要充分考虑飞行任务的特点和要求，由不同类型的航天员组成，不仅要对飞行乘员个体作出评价，更重要的是必须对乘组整体效能作出评价。飞行乘组的选拔贯穿于该次飞行任务训练的全过程，直至发射当天方可完全结束，包括选出合适的航天员，确定飞行乘组和备份乘组（或备份航天员），以及在临飞前对飞行乘组进行适当的体检并确定最终的飞行乘组。

 

被选拔出的预备航天员从接受训练到能够执行飞行任务，职业航天员的训练一般需要4年左右的时间，通常分为基础训练、航天专业技术训练、航天飞行任务模拟训练、强化训练与任务准备四个阶段，各阶段所要达到的目标不同，训练的重点、要求和组织形式都不尽相同。因此，训练安排遵循由一般至特殊，由单项至综合，由简单至复杂，由易至难的循序渐进原则。

1.基础训练阶段

用时：一年左右

内容：空间环境、航天飞行基本原理、航天器结构特点与运行方式等基础理论课

目标：使航天员掌握载人航天飞行所需的基础知识，为后续专业技术训练奠定良好的基础

2.航天专业技术训练阶段

用时：一年半左右

内容：以飞船的驾驶和控制等航天器技术和各种操作技能训练为主

目标：使航天员掌握航天飞行所需的各项操作技能和专业知识

3.航天飞行任务模拟训练阶段

用时：一年左右

内容：以飞行程序与任务模拟训练、交会对接技术训练、出舱活动技术训练以及对应的本次飞行任务技术训练为重点，是飞行乘组飞行前最重要的训练阶段

目标：使航天员了解飞行计划、任务分工及要求，熟练掌握从进舱开始至返回着陆全过程的正常飞行程序、应急飞行程序和逃逸救生程序，熟练掌握有效载荷操作、交会对接技术以及舱外活动技能，使飞行乘组成员彼此了解、相互熟悉、配合默契

4.强化训练与任务准备阶段

用时：半年左右

内容：以参加大型联合演练为重点，为飞行任务作准备，并对飞行乘组有针对性地进行操作和飞行程序与任务模拟强化训练

目标：使航天员进一步熟练和保持操作技能

因此，在第一阶段训练结束时，需要对受训预备航天员的训练成绩、身体和心理等方面进行全面的综合评价，以确定其是否能参加下一个阶段的训练，这是确定预备航天员能否进入航天员队伍的关键阶段。第二个训练阶段结束时，考核合格的航天员方可继续进入下一个阶段的训练。如果被选入飞行乘组或候补航天员，则开始以乘组的形式进行第三个阶段的训练。通过前三个阶段的训练，飞行乘组航天员基本上掌握了本次飞行所需的各种操作技能和专业知识，具备了执行飞行任务的能力。

航天员的体质训练、心理训练及航天环境适应性训练贯穿训练的全过程。在整个训练期间，有些训练项目或内容即使已经达到了训练要求，每隔一段时间，还要安排适当的复习训练。像这样周期长、内容多、强度大、难度高，还具有一定危险性的训练，是成为航天员的必经之路，中国的航天员队伍也正是在这样的训练中不断超越自我，实现飞天梦想的。